剧情简介
这首诗写(💛)好(hǎ(💾)o )以后，整个学院不(🚻)(bú )论爱好文(📱)学(xué(🌛) )还是不爱好(hǎo )文(🔃)学的(🐒)全部大(dà )跌(🏣)眼(yǎn )镜，半天才(cá(🐸)i )弄明白，原来(lái )那(⛽)傻(shǎ(🥧) )×是写儿歌(♐)(gē )的(de )，第一首是(shì )他的(📗)儿歌处(chù )女(👳)作，因(🔠)为没有经(jīng )验，所(🗡)以没(méi )写好，不太(🕺)(tài )押韵，一直到现(🎢)在(zài )这首，终于(yú(🏁) )像个(🛠)儿歌了。 之间(🏳)(jiān )我给他打过(guò )三次(🏅)电话，这(zhè )人(🆔)都没(⤵)有接(jiē )，一直(🔥)(zhí )到(🍫)有一次我(wǒ )为了(🐲)写一些(xiē )关(🔺)于警(🚡)察的东西，所以在(📹)和徐(🐜)(xú )汇区公安(🍵)局(jú )一个大人物(✂)一(yī )起吃(chī )饭的(👫)时候(🛀)一(yī )凡打了(⤵)我一个(gè )，他(tā )和我寒(🤟)暄了(le )一(yī )阵(🙉)然后(⏫)说：有个事不知(🎈)(zhī )道你能不能帮(💸)个忙(máng )，我驾照给(🌭)(gěi )扣在徐汇区(qū(🤓) )了，估(🥔)(gū )计得扣一(👬)段(duàn )时间，你能(néng )不能(😫)想个什么(me )办(📍)法(fǎ(📮) )或者有什么(🏃)(me )朋友(🌜)可以帮我(wǒ )搞出(🛁)来? 第一(yī )次(🎖)去北(🛥)(běi )京是因为《三重(🈚)门》这(📔)(zhè )本书的一(✴)些出版前(qián )的事(🏻)宜，此(cǐ )时觉得北(📛)京(jī(🍮)ng )什么都不好(🏚)，风沙(shā )满天，建筑(zhù )土(🦕)气，如果不(bú(🔑) )说这(🦓)(zhè )是北京还没准(🎅)(zhǔn )给谁西部大(dà(🧛) )开发掉了。我觉得(🐎)当时住的是(shì )中(😽)国作(🥌)家协(xié )会的(🧣)一个宾(bīn )馆，居(jū )然超(♌)过十一(yī )点(📌)钟要(🈚)关门(mén )，幸好(⬜)北京(🍻)的(de )景色(sè )也留不(😞)住我(wǒ )逛到(🧝)半夜(🕗)，所(suǒ )以早早躲在(💫)(zài )里(😓)面看(kàn )电视(🎲)，看了(le )一个礼拜电(🌜)(diàn )视回去了，觉得(⏸)上(shà(📷)ng )海什么都好(🌯)(hǎo )，至少不会(huì )一个饺(🥂)子比馒(mán )头(🕉)还(há(😺)i )大。 我上学(xué )的时(🌯)候教师最(zuì )厉害(⛹)(hài )的一招是叫你(😠)(nǐ )的家长来一(yī(🌡) )趟。我(🌟)觉得(dé )这句(🏴)话其实是很可(kě )笑的(🐾)，首先(xiān )连个(👣)未成(🖨)年(nián )人都教(🚃)(jiāo )育(🍉)不了居然(rán )要去(🆙)教育成(chéng )年(🛴)人，而(🌥)且我(wǒ )觉得(dé )学(🐗)生有(😗)这样(yàng )那(nà(🗳) )样的错误，学校和(📷)教师(shī )的责任(rè(〰)n )应该(🤦)大于家(jiā )长(🐵)和学生本(běn )人，有天大(💄)的事情(qíng )打(⏫)个电(🤽)话就(jiù )可以了，还(📄)(hái )要家长上班请(〽)(qǐng )假亲(qīn )自来一(💬)趟，这就过分了。一(😉)些(xiē(👩) )家长请假坐(🚃)几(jǐ )个钟头的车(chē )过(🍖)来以为自(zì(🐩) )己孩(⌚)子杀了人了(🔉)，结果(🛺)问下来(lái )是毛巾(🌨)没挂(guà )好导(🌞)致(zhì(🍁) )寝室扣分了(le )。听到(📣)这样(🔑)(yàng )的事情，如(🦐)果(guǒ )我是(shì )家长(🌭)的话，我(wǒ )肯定先(🐄)得把(🧛)(bǎ )叫我来的(🌸)那(nà )老师揍(zòu )一顿，但(🗝)是(shì )不行啊(🥎)，第(dì(🈸) )一，自己孩子还要(🏫)(yào )混下去啊；第(🔑)二，就算(suàn )豁出去(🔼)了，办(bàn )公室(shì )里(🌦)也全(🍺)是老(lǎo )师，人(🏗)数上肯(kěn )定吃(chī )亏。但(💢)是怒气(qì )一(🚟)定要(🍈)发泄(xiè )，所以(😑)只能(🏅)(néng )先把自己孩子(🚯)揍一(yī )顿解(🦒)解气(😔)了(le )。这样的话(huà )，其(🍋)实(shí(💊) )叫你来一趟(🌯)(tàng )的目的就达(dá(🌨) )到了。 这样的(de )感觉(🖕)(jiào )只(🥡)有在打电(dià(🌓)n )子(zǐ )游戏的时候(hòu )才(🗡)会有。 第(dì )三(🎂)个是(📬)善于在传中(zhōng )的(🚜)时候踢在(zài )对方(😵)腿上。在中国(guó )队(🧤)经过了边(biān )路进(🔯)攻和(😝)小(xiǎo )范围配(⏩)合以后(hòu )，终(zhōng )于有一(🕵)个幸(xìng )运儿(🗑)能捞(⏫)着球(qiú )带到(🚗)了对(❤)方接近底(dǐ )线的(📷)部位，而且居(🐠)然能(🚊)(néng )把球控制住了(🚟)没出(🤛)(chū )底线，这个(🤨)(gè )时候对方就(jiù(🙁) )扑了上来，我方就(🗳)(jiù )善(🕢)于博得角(jiǎ(🎟)o )球，一般是倒(dǎo )地一(yī(🌃) )大脚传球，连(🔋)(lián )摄(🔺)像机镜头(tóu )都挪(⛎)到球门(mén )那了，就(👵)是看不见(jiàn )球，大(🌻)家纳(nà )闷半天原(💽)来打(🐒)对方(fāng )脚上(🏈)了，于(yú )是中国人心(xī(🔄)n )里就很痛快(🗽)，没事(🦎)(shì )，还有角球(🥔)(qiú )呢(🚒)。当然如果(guǒ )有传(💡)中技术比较(🔛)好(hǎ(😨)o )的球员，一(yī )般就(🚶)不会(〰)往(wǎng )对方脚(📪)上踢了，往(wǎng )往是(⏱)踢在人(rén )家大腿(⚽)或者(🍤)(zhě )更高的地(🦊)方，意(💻)思(sī )是我这个球(🚸)(qiú )传出来就(🕙)是个(🙇)(gè )好球(qiú )。 说完觉(♌)得(dé )自(zì )己很矛(📜)盾，文学这样的(de )东(㊙)西太复杂，不畅(chà(🧣)ng )销了(🤲)人家说(shuō )你(💍)写的东西没有人(rén )看(⬅)，太畅销(xiāo )了(⛅)人家(😢)说看(kàn )的人多的(👟)不是(shì )好东(dōng )西(😜)，中国不(bú )在(⚽)少数(🕊)的作家(jiā )专家学(🤴)者希(🦉)望我写(xiě )的(🌐)东西再也(yě )没人看，因(yīn )为他们写(🔔)的东(➗)西没(méi )有人(🐆)看，并(🍥)(bìng )且有不在少(shǎ(⛴)o )数的研究人(🎷)员觉(💸)得(dé )《三重门》是本(😴)垃圾，理(lǐ )由是(shì(🥠) )像这样用人(rén )物(📥)(wù )对话来凑字(zì(🔽) )数的(🍐)学生小(xiǎo )说(🉑)儿童文学没有文(wén )学(🌆)价值，虽(suī )然(📡)我的(📲)书往往几十(shí )页(🗨)不出现一(yī )句人(📓)物对话(huà )，要(🎺)对话(⚪)起来(lái )也不(bú )超(🤲)过五(🚊)句话(huà )。因为(🏾)我觉得(dé )人有的时候说话很(hěn )没(🃏)有意(🦅)思。
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